Образование

Цель Проекта: повысить эффективность развития опорных сельских школ в тесном партнерстве с сильнейшими школами страны, а также оказать содействие сокращению разрыва качества образования по территориальному и социально-экономическому признакам за счет материально-технического оснащения сельских школ и создания равных условий в профессиональном развитии педагогов.

С 2022 года проект «Развитие потенциала опорных школ в сельской местности» охватил все районы, моно и малые города в 17 областях страны. Проект обеспечил системный эффект в трёх ключевых направлениях: создание современной образовательной среды, развитие педагогического потенциала и повышение качества образования.

Создано 186 опорных школ, в них установлены специализированные предметные кабинеты, учебное оборудование, лаборатории, пространства для дополнительного образования — ART-студии, STEM-лаборатории, кабинеты робототехники, телестудии, мастерские FabLab и др. (от 25 до 35 кабинетов на школу). Всего оснащено 5993 кабинета и помещений, курсами повышения квалификации и метод сопровождением охвачены 14,6 тыс. педагогов, создана современная образовательная среда для 136 тыс. учащихся. 

По итогам 2024 – 2025 учебного года 11 опорных сельских школ, участвующих в проекте, вошли в топ 100 лучших школ Казахстана (по 3 школы из Северо-Казахстанской и Восточно-Казахстанской, по одной школе из Акмолинской, Костанайской, Павлодарской, Карагандинской, Западно-Казахстанской и областей).

Общая сумма вложенных ОФ «Қазақстан халқына» средств на оснащение 186 опорных школ – 46,3 млрд. тенге.

Цель проекта – предоставление доступа к качественному образованию учащимся малокомплектных школ. 

В рамках проекта оснащены 192 малокомплектные школы на общую сумму 4,169 млрд тенге (всего 304 кабинета).        

При этом в 112 школах с численностью более 80 учащихся по два кабинета: цифровой кабинет (информатика, робототехника) и кабинет науки (физика, химия, биология, география, математика).

В 80 школах с численностью менее 80 учащихся - один универсальный кабинет, объединяющий возможности цифрового кабинета и кабинета науки.

Партнеры проекта АОО «Назарбаев интеллектуальные школы» и МОФ «Білім-Инновация» провели курсы повышения квалификации для педагогов и администрации школ.

Организованы онлайн-занятия для учащихся 5–11 классов по ключевым предметам (математика, физика, химия, биология, география, информатика, английский язык).

Проект охватил более 18 тыс. учащихся.

Благотворительная программа «Образовательные гранты общественного фонда «Қазақстан халқына» направлена на повышение доступности высшего образования посредством учреждения образовательных грантов общественного фонда «Қазақстан халқына».

Цель программы - поддержка специальных организаций образования и укрепление материально–технической базы для обеспечения равного доступа к получению образования, независимо от индивидуальных особенностей, психических и физических возможностей детей. 

В программе приняли участие 97 спецшкол и РГУ «Национальный научно–практический центр развития специального и инклюзивного образования».

Благополучателями стали 14 642 обучающихся и 4 700 педагогов.

В рамках проекта обновлено 562 учебных кабинета и мастерских, поставлено 250 специализированных комплектов оборудования. Общая сумма, выделенная Фондом на оснащение - 2 754 384 716 тенге.

Для педагогов проведено 29 обучающих мероприятий по направлениям: применение цифровых и интерактивных технологий, работа с учебным и производственным оборудованием, коррекционно-развивающая и инклюзивная педагогика и др.

Использование наглядных дидактических материалов, развивающих цифровых тренажёров и интерактивных средств способствует повышению учебной мотивации, активизирует познавательную деятельность, ускоряет усвоение учебного материала, развивает внимание, память, снижает утомляемость обучающихся.

Цель программы: создание доступной образовательной среды дополнительного образования для развития инженерных компетенций учащихся.

В рамках программы 362 школы, расположенные в селах и моногородах, оснащены программно-аппаратными комплексами для обучения робототехнике на общую сумму 1 303 200 000 тенге (3 600 000 тенге на 1 школу). В школах открыты кружки по робототехнике. Педагоги прошли курсы повышения квалификации по теме «Основы программирования и робототехника». Каждая школа обеспечена учебно-методическими материалами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Цель проекта - локализация курсов образовательной платформы «Coursera» на казахский язык с последующим предоставлением доступа студентам 25 ведущих региональных высших учебных заведений Казахстана для улучшения качества человеческого капитала Казахстана.

Реализация проекта предоставила 46 тыс. студентам 25 организаций высшего и послевузовского образования доступ к образовательному контенту высокого качества, разработанному ведущими университетами и крупнейшими технологическими компаниями мира.

Эффективность целевого использования одной лицензий составляет 233%, поскольку 46 тыс. студентов обучились по 20 тыс. лицензий.

Студенты получили возможность на основе сертификатов «Coursera» зачесть соответствующие кредиты по своим академическим программам. Успешность проекта способствовала ее расширению. В 2024 году Министерством науки и высшего образования количество ВУЗов расширено до 93.

Курсы образовательной платформы «Coursera» постепенно интегрированы в учебные планы, предлагая студентам смешанное обучение и самостоятельные курсы. Также проект повлиял на вхождение Казахстана в 20-ку стран мира - цифровых чемпионов по проценту рабочей силы, активной на «Coursera». Казахстан занял 18 место в мире по активности обучения на платформе.

ОФ «Қазақстан халқына» на приобретение 20 тыс. лицензий выделил 853 569 585 тенге

Целью благотворительного проекта является повышение качества образования и эффективности обучения путем внедрения цифровых технологий в малокомплектные школы Актюбинской области.

В рамках проекта 134 малокомплектных школ региона получили современное оборудование на общую сумму 1 819 023 136 тенге: 21 школа — по два кабинета (цифровой и кабинет науки), 113 школ — универсальные кабинеты.

Обеспечено профессиональное развитие педагогов: 204 руководителя и 1068 учителей прошли курсы повышения квалификации и получили методическую поддержку, включая посткурсовое сопровождение.

Пилотный проект доказал свою эффективность: апробация четырёх моделей онлайн-обучения показала, что наиболее результативной является вторая модель, когда уроки в МКШ ведут учителя опорных школ с использованием цифровых ресурсов.

          С 2025 года проект масштабируется по стране.

Цель проекта - повышение уровня знаний учащихся по предметам физика, химия, биология через повышения квалификации педагогов, менторское сопровождение и создание образовательной инфраструктуры.

В 50 школах Алматинской области и 86 школах Карагандинской области оснащены кабинеты предметов естественно-научного направления (физики, химии, биологии) лабораторным, интерактивным, цифровым оборудованием, учебными, дидактическими материалами и мебелью на общую сумму – 4,4 млрд тенге, в том числе в Алматинской области – 1,5 млрд тенге, в Карагандинской области – 2,9 млрд тенге.

Партнер проекта МОФ «Білім-Инновация» провел курсы повышения квалификации для педагогов и администрации школ, а также менторское сопровождение педагогов по применению полученных на курсах теоретических знаний и использованию на уроках лабораторного оборудования.

Проект охватил более 73 тысяч учащихся.

Цель Проекта – это обеспечение безопасного и комфортного отдыха с программой, способствующей интеллектуальному и творческому развитию сельских детей в возрасте 10-14 лет (включительно).

Благотворительный проект «QH Жаздық жолдама» реализован в летний период 2023–2025 гг. За 3 года отдыхом охвачены 49 465 детей в возрасте 10-14 лет, проживающих в сельской местности. На эти цели Фондом выделено 5 347 482 548,5 тенге.

Участниками проекта стали учащиеся, достигшие высоких показателей в учебе, спорте, творчестве, принимающие активное участие в жизнедеятельности школы, а также из малообеспеченных, многодетных, социально уязвимых категорий семей. В 2024 году категория благополучателей была дополнена: включены дети из семей, пострадавших в результате паводков (Западно-Казахстанская, Атырауская, Актюбинская, Северо-Казахстанская, Костанайская и Акмолинская области).

Цель проекта - создание условий для организации занятий по адаптивной физической культуре и содержательного досуга детей, проживающих в специальных школах-интернатах и Центрах поддержки детей Карагандинской области и области Улытау.

В результате реализации проекта на территориях 11 организаций образования установлено 17 спортивных площадок, в том числе:

- 5 универсальных площадок (мини-футбол, баскетбол, волейбол — формат «3 в 1»), включая одну с беговой дорожкой по периметру;

- 5 площадок для мини-футбола, включая одну с беговой дорожкой;

- 5 комбинированных площадок для волейбола и баскетбола (формат «2 в 1»), включая одну с беговой дорожкой;

- по одной отдельной площадке для волейбола и баскетбола.

Также установлены 11 комбинированных площадок, каждая из которых включает три функциональные зоны: детский игровой комплекс, уличные тренажёры, гимнастический (воркаут) комплекс.

Построенные спортивные площадки используются для проведения уроков адаптивной физкультуры, а также во внеурочное время проводятся спортивные секций и внеклассные спортивных, досуговые мероприятий. На детских игровых площадках организованы прогулки, подвижные игры на свежем воздухе.

Цель проекта – создание образовательной среды для развития технических и творческих проектов, создаваемых детьми в организациях дополнительного образования Карагандинской области.

В рамках проекта в 7 организациях дополнительного образования модернизированы 35 действующих кружков, включая направления робототехника, программирование, 3D-моделирование и научно-исследовательская деятельность, судомоделирование, автомоделирование, инженерия, киберспорт и др. Открыты новые кружки, в том числе лаборатории искусственного интеллекта, беспилотного транспорта, информационных и VR технологий и др.

Фонд на оснащение 7 организаций выделил 689 840 299 тенге. Для 6,5 тыс. учащихся созданы условия для занятий в кружках технического, естественно-научного и инновационных направлений дополнительного образования. Все кружки являются бесплатными.

Партнеры проекта - образовательные учреждения и компании – оказали методическую помощь педагогам, в том числе мастер-классы и семинары, направленные на развитие проектных методик, улучшение образовательных процессов в STEAM направлении.

Цель проекта – предоставить адаптированный под систему высшего образования Казахстана учебно-методический комплекс для обучения разработке проектов в сфере ИИ, как комплексное образовательное решение, направленное на подготовку студентов к созданию инновационных ИИ-решений в различных отраслях.

Для разработки учебных кейсов отобраны 8 отраслей (минералы и горнодобывающая промышленность, продовольствие и сельское хозяйство, образование, финтех, строительство, телекоммуникации/центры обработки данных/вычислительная инфраструктура, здравоохранение, энергия) и 4 межотраслевых направления (робототехника и операционная автоматизация, управление талантами HR, медиа/ маркетинг/продажи, безопасность и охрана).

Ведется отбор 100 000 студентов для участия обучении по Программе №1 - «Интеллектуальные технологии и предпринимательское мышление».

Передача разработчиком программ запланирована:
Программа №1 «Интеллектуальные технологии и предпринимательское мышление» - февраль-март 2026 года;

Программа №2 «Цифровое решение отраслевых задач через ИИ и командное лидерство» - апрель 2026 года.

Согласован график проведения обучения студентов:

Программа №1 «Интеллектуальные технологии и предпринимательское мышление»: март-апрель 2026 года (продолжительность обучения 2,5 месяца).

Программа №2 «Цифровое решение отраслевых задач через ИИ и командное лидерство»: июль — октябрь 2026 года (продолжительность обучения 4 месяца).

Цель проекта – сократить образовательный разрыв между городом и селом путем развития естественно-научного направления в сельских школах Кызылординской области, обеспечив равный доступ учащихся к современным образовательным ресурсам, технологиям и качественному обучению. 

В проекте объединены два ключевых направления: развитие малокомплектных школ через цифровые технологии и сетевое взаимодействие, а также развитие полнокомплектных сельских школ через оснащение кабинетов физики, химии и биологии и повышение квалификации педагогов.

В полнокомпектных школах оснащены по 3 кабинета - физики, химии, биологии. В малокомплектных в зависимости от количества учащихся по 2 кабинета: науки и цифровой кабинет, либо 1 универсальный кабинет.

Проект охватил:

- в Кызызлординской области 8 малокомплектных и 50 полнокомплектных сельских школ, в них обучаются 26,5 тыс. учащихся.  Оснащены 159 кабинетов, около 2 тыс. педагогов прошли курсы повышения квалификации.

- в Западно-Казахстанкой области 51 малокомплектная и 20 полнокомплектных сельских школ, в них обучаются 13 тыс. учащихся.  Оснащены 143 кабинета, около 2 тыс. педагогов прошли курсы повышения квалификации.        

Общая сумма вложенных ОФ «Қазақстан халқына» средств на оснащение 129 школ (302 кабинета) в Кызылординской и Западно-Казахстанской областях – 4,7 млрд тенге.

Цель проекта - создание современной образовательной среды для развития инженерных, цифровых и творческих компетенций детей в организациях дополнительного образования.

В рамках проекта 4 организации дополнительного образования в Аягозском, Бескарагайском, Жанасемейском, Маканчинском районах будут оснащены на общую сумму 521 159 936 тенге. Реализация проекта создаст условия для развития востребованных направлений: робототехника (Robotics Lab), программирование и киберспорт (ICT), 3D-моделирование и печать (3D MakerSpace), авиамоделирование, ракетостроение, БПЛА и автомоделирование (ModX Lab), техническое творчество и гончарное дело (FabLab), изобразительное и прикладное искусство (Art Studio), театральное искусство (Media Lab).

Всего планируется открытие 32-х новых кружков и модернизация 13 действующих, в которых будут заниматься более 1100 детей (в новых кружках – 734, в модернизированных – 402) и введено 23,3 дополнительных штатных единиц.

Для обеспечения устойчивости Проекта предусмотрена системная работа с педагогами дополнительного образования в партнёрстве с организациями, имеющими профессиональные компетенции и практический опыт в своих сферах.

Цель проекта - увеличение охвата детей дошкольным воспитанием и обучением через строительство детского сада на 280 мест в городе Петропавловске.

Проектом предусмотрено строительство отдельно стоящего двухэтажного детского сада на 280 мест. Общая площадь участка - 1 га. Площадь застройки – 2 049,05 м², общая площадь здания – 3 122,69 м², полезная площадь – 2 813,44 м², строительный объем – 16 499,28 м³.

Здание рассчитано на 12 групп для детей в возрасте от 3 до 6 лет. Каждая групповая ячейка включает раздевальную, игровую, спальню, буфетную и санитарный узел. Все помещения оборудуются мебелью и инвентарём согласно нормам. Группы размещены на двух этажах и имеют по два эвакуационных выхода.

Проектом предусмотрены специализированные помещения: универсальный зал для физкультурных занятий, музыкальный зал, помещения кружковой работы, медицинский блок с изолятором, пищеблок, постирочная, административные и хозяйственные помещения.

Продолжительность строительства – 9 месяцев. Фонд финансирует строительства здания на сумму 2 091 351 854 тенге.

Строительство детского сада устранит острую нехватку мест для детей дошкольного возраста, проживающих в активно застраиваемом районе.